El inicio de la semana se caracteriza por un aumento en la probabilidad de lluvias sobre el territorio nacional. Para este lunes y mañana martes, se prevé el desarrollo de núcleos de tormentas sobre el territorio nacional, especialmente en los departamentos del norte del país. Debido a la inestabilidad, se mantiene la probabilidad de fenómenos significativos en forma puntual y en cortos periodos de tiempo dentro de su área de cobertura, señala el pronóstico de la Dirección de Meteorología e Hidrología de la Dinac.

Se estiman acumulados de precipitación entre 20 y 90 mm, además de ráfagas de viento en torno a 90 km/h y la probabilidad de caída de granizos en forma puntual.

Durante el periodo considerado, podrían registrarse mejorías parciales en algunos sectores, por lo que se recomienda realizar un monitoreo continuo de las condiciones meteorológicas a través de las actualizaciones de los avisos meteorológicos oficiales.

El ambiente caluroso y húmedo persistiría hasta el miércoles 25. Posteriormente, se prevé una disminución en el contenido de humedad y la rotación de los vientos al sector sur. No obstante, las temperaturas mínimas continuarían estando en el orden de los 20°C y las máximas oscilarían entre 30 y 33°C, agrega el reporte meteorológico.

Para más detalles sobre los fenómenos previstos y los periodos de afectación, se recomienda consultar el Boletín Especial por Sistema de Tormentas.

El Margaret Knight American Corner anunció la apertura de inscripciones para dos propuestas formativas virtuales orientadas al fortalecimiento del idioma inglés y el intercambio cultural: el Reading Club (nivel intermedio) y el Conversation Club, ambos con cupos limitados y una duración de seis semanas.

El Reading Club, dirigido a participantes con nivel intermedio, iniciará el martes 24 de febrero y se desarrollará de 18:00 a 19:00 horas en modalidad virtual. La propuesta incluye lecturas guiadas, análisis de textos y conversaciones orientadas a mejorar la comprensión lectora y la expresión oral en inglés, en un entorno colaborativo.

Por su parte, el Conversation Club comenzará también el 24 de febrero y se realizará los miércoles, con horarios a elección, según la disponibilidad indicada en el formulario de inscripción. Este espacio está diseñado para promover la práctica del idioma a través de conversaciones reales, dinámicas participativas y el intercambio intercultural entre los asistentes.

Desde la organización destacaron que ambas iniciativas buscan ofrecer un entorno accesible para aprender y practicar inglés desde casa, al tiempo que se fomenta el diálogo y la comprensión cultural.

Las actividades se desarrollarán íntegramente en línea y requieren inscripción previa debido al número limitado de plazas disponibles.

Un proyecto nacional orientado a identificar talentos académicos y cognitivos en niños, niñas y adolescentes se llevará a cabo este jueves 19 de febrero mediante el programa Mapa de Talentos 2.0, una iniciativa que busca implementar métodos prácticos de detección e intervención para estudiantes con altas capacidades en todo el país.

La propuesta contempla evaluaciones gratuitas con una duración aproximada de 45 minutos a una hora, dirigidas a estudiantes del 2.º al 9.º grado. El objetivo es avanzar hacia una identificación universal del talento estudiantil y generar información que permita diseñar estrategias educativas acordes con sus necesidades.

Las pruebas se desarrollarán en tres grupos, con horarios asignados de forma aleatoria por el equipo organizador: de 9:10 a 10:00, de 10:10 a 11:00 y de 11:10 a 12:00. La confirmación del grupo correspondiente se comunicará posteriormente vía WhatsApp, una vez completado el proceso de inscripción.

Para participar, los estudiantes deberán presentarse obligatoriamente acompañados por un familiar o tutor responsable, quien deberá firmar un consentimiento que autorice la evaluación. Asimismo, padres, madres o tutores completarán cuestionarios anónimos para aportar información sobre la crianza de niños y adolescentes con altas capacidades.

Los organizadores informaron que los cupos son limitados y que la inscripción previa mediante un formulario es un requisito indispensable. También se indicó que los estudiantes que ya realizaron el test no necesitan repetirlo.

En cuanto a los materiales, los alumnos deberán llevar lápiz, borrador y sacapuntas, mientras que los adultos acompañantes deberán contar con bolígrafo. Se advirtió que no se permitirá el acceso a la evaluación a menores que no estén acompañados por un tutor responsable, sin excepciones.

El programa Mapa de Talentos 2.0 apunta a fortalecer la identificación temprana de estudiantes con potencial sobresaliente, promoviendo acciones educativas que favorezcan su desarrollo integral y contribuyan a una mejor comprensión de las altas capacidades en el ámbito escolar.